El Programa de evaluación de las políticas públicas y/o programas presupuestarios contemplados durante un ejercicio fiscal, considera diversos tipos de evaluación ,establece los calendarios de ejecución, los procedimientos y la normativa aplicable. El PAE es de observancia obligatoria para las dependencias y entidades beneficiarias del recurso público de orden federal o estatal.
| Instrumento Ciudadano |
| Posicionamiento Institucional |
| Documento de fundamentación |
| Documento de Trabajo |
AM / Agenda de Mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| 2do Seguimiento |
| Evidencias | ||
| 3er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| Instrumento Ciudadano |
| Posicionamiento Institucional |
| Documento de fundamentación |
| Documento de Trabajo |
AM / Agenda de Mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM1 | ||
| ASM2 | ||
| ASM3 | ||
| ASM4 | ||
| ASM5 | ||
| ASM6 | ||
| ASM7 | ||
| ASM8 | ||
| ASM9 | ||
| ASM10 | ||
| ASM11 | ||
| 2do Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM8 | ||
| ASM8 | ||
| ASM8 | ||
| ASM9 | ||
| ASM10 | ||
| 3er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM8 | ||
| ASM9 | ||
| ASM10 | ||
| Instrumento Ciudadano |
| Posicionamiento Institucional |
| Documento de fundamentación |
| Documento de Trabajo |
AM / Agenda de Mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 3-1 | ||
| 2do Seguimiento |
| 3er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM1 | ||
| ASM1 | ||
| ASM2 | ||
| ASM3 | ||
| ASM3 | ||
| ASM3 | ||
| ASM4 | ||
| ASM4 | ||
| ASM5 | ||
| 4to Seguimiento |
| Evidencias |
| Compendio Final |
| Instrumento Ciudadano |
| Documento de fundamentación |
| Documento de Trabajo |
AM / Agenda de Mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1-1 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 1-2 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 1-3 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 1-5 | ||
| 2do Seguimiento |
| 3er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 3-4 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-4-1 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-5 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-6 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-7 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-8 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-9 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-10 | ||
| Evidencias | ||
| ASM 3-11 | ||
| 4to. Seguimiento |
| Compendio Final |
| Instrumento Ciudadano |
| Documento de fundamentación |
| Documento de Trabajo |
ASM / Aspectos Susceptibles de mejora.
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1 | ||
| 2do Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1 | ||
| ASM 2 | ||
| 3er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1 | ||
| Compendio Final |
| Documento de fundamentación |
| Documento de Trabajo |
ASM / Aspectos Susceptibles de mejora.
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1 | ASM 2-4,6,7 | ASM 1-7 |
| 2do Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1 | ASM 2-4,6,7 | ASM 1-7 |
| 3er Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 1 | ASM 2-4,6,7 | ASM 1-7 |
| Compendio Final |
ASM / Aspectos Susceptibles de mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| 2do Seguimiento |
| Evidencias | ||
| ASM 6.7.8.9.12 Minutas | ASM 2-Act Misión y Visión UACJ. | ASM 11-Análisis de coincidencias |
| 3er Seguimiento |
| Compendio Final |
ASM / Aspectos Susceptibles de mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| 2do Seguimiento |
| 3er Seguimiento |
| Compendio Final |
ASM / Aspectos Susceptibles de mejora
Son los hallazgos, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas en la evaluación externa, las cuales pueden ser atendidas para la mejora de los programas con base en las recomendaciones y sugerencias señaladas por el evaluador externo a fin de contribuir a la mejora de los Pp.
| 1er Seguimiento |
| 2do Seguimiento |
| 3er Seguimiento |
| Compendio Final |
La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez en el marco de la Ley General de Educación Superior (2021), presentó el informe de autoevaluación institucional, elaborado conforme a los lineamientos del SEAES
| Difusión UACJ en el SEAES 1era convocatoria |
| Informe de Autoevaluación UACJ |
| Retroalimentación UACJ |
El Plan Institucional de Desarrollo 2024-2030 articula cuatro ejes estratégicos, objetivos y líneas de acción para atender las funciones sustantivas y adjetivas propias de la institución. El alcance de logros y metas se monitorea trimestralmente mediante un sistema de indicadores organizados en tres niveles: aquellos que se derivan del seguimiento a los programas-proyectos de las dependencias universitarias (Planeación operativa), aquellos asociados a la planeación estratégica de los programas presupuestarios (Gestión para Resultados) y finalmente, los indicadores PIDE que reflejen en su conjunto el logro institucional.
Las dependencias que integran el Comité de Supervisión en la Ejecución de Actividades del Plan Institucional de Desarrollo 2024-2030, son: Rectoría, Secretaría General, Secretaría Académica, Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional y la Contraloría General.
Actas de las sesiones ordinarias 2026
Primera sesión ordinaria
Segunda sesión ordinaria
Tercera sesión ordinaria
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional
spe.dgpdi@uacj.mx
+52 656 688 2100 ext. 2131, 2535 y 2133
Av. Plutarco Elías Calles #1210 Fovissste Chamizal, C.P. 32310,
Ciudad Juárez, Chih. México.