Licenciatura en Enseñanza del Inglés
Este programa se oferta en el Campus Ciudad Universitaria.
Los/as aspirantes que obtengan las puntuaciones más altas en el examen EXHCOBA, deberán realizar un examen de dominio del idioma inglés y una entrevista en inglés como parte del proceso de admisión a la licenciatura. Ambos pasos del proceso se aplicarán el mismo día de manera consecutiva en el día, hora y lugar indicado. Ver procedimiento en el siguiente enlace:

Objetivo general del programa

Formar a un docente autónomo, crítico y comprometido con la sociedad del futuro, desde una perspectiva multicultural-global, que también contribuya a la internacionalización de la educación en México, apoyando los esfuerzos de profesionalizar la enseñanza de los idiomas para beneficio de la comunidad escolar.

Cualidades que debes tener para ingresar (perfil de ingreso)

Interés en desarrollar habilidades y creatividad como docentes o facilitadores de conocimientos del idioma inglés como lengua extranjera a adultos, adolescentes y niños, y cierto nivel de proficiencia acreditado en las cuatro habilidades del inglés.

Preparación que tendrás al graduarte (perfil de egreso)

Conocimientos para diseñar, planear, implementar y evaluar experiencias educativas en el aula de inglés como lengua extranjera; capacitación para la enseñanza del inglés con profesionalismo desde la enseñanza básica, media superior y superior; habilidades para diseñar y modificar currículos, planes y programas educativos en el área de la enseñanza del inglés; y preparación para llevar a cabo proyectos de investigación educativa en áreas de lingüística aplicada y enseñanza de lenguas, entre otros aspectos.

Campo laboral

Instituciones públicas o particulares de enseñanza superior, media superior, básica y preescolar; centros de lenguas; empresas públicas o privadas que requieran a instructores de inglés o capacitación de personal en inglés; y el ejercicio privado de docencia con jóvenes y adultos.

- Plan de estudios -

Créditos obligatorios: 372
Créditos optativos: 32
Créditos totales: 404

- Asignaturas obligatorias -

  • Nivel principianteOpen or Close
    Nivel principiante Créditos
    Psicología General I 8
    Procesos Psicológicos 8
    Pensamiento y Lenguaje 8
    Teoría del Aprendizaje 8
    Morfosintaxis del Español I 8
    Morfosintaxis del Español II 8
    Pedagogía I 8
    Pedagogía II 8
    Corrientes Pedagógicas Contemporáneas 8
    Didáctica I 8
    Didáctica II 8
    Historia de la Educación 8
    Filosofía de la Educación 8
    Métodos Electrónicos y Ambientes de Aprendizaje 8
    Diseño y Evaluación Curricular 8
    Competencias Comunicativas con Enfoque de Género 8
    Inglés Principiante 12
    Inglés Intermedio 12
    Lingüística General del Inglés 8
    Procesos de Autoaprendizaje 8
  • Nivel intermedioOpen or Close
    Nivel intermedio Créditos
    Sociología de la Educación 8
    Sintaxis del Inglés 8
    Didáctica de la Enseñanza de las Lenguas (Inglés) 8
    Lingüística del Inglés 8
    Competencias para el Desarrollo Humano Sustentable con Enfoque de Género 8
    Inglés Discursivo 12
    Diseño Curricular para la Enseñanza del Inglés 8
    Metodología de Adquisición de una Segunda Lengua 8
    Lingüística del Inglés II 8
    Teorías de la Adquisición de una Segunda Lengua 8
    Fonética del Inglés 8
    Psicolingüística 8
    Autoaprendizaje del Centro Universitario de Idiomas 8
    Prácticas Profesionales I 8
  • Nivel avanzadoOpen or Close
    Nivel avanzado Créditos
    Servicio Social 6
    Taller de Investigación Educativa 8
    Semántica 8
    Gestión Escolar 8
    Globalización e Internacionalización en la Educación 8
    Competencias para el Ejercicio de la Ciudadanía con Enfoque de Género 10
    Ingles Avanzado 12
    Seminario de Investigación Educativa (Oferta en Inglés) 8
    Sociolingüística 8
    Recursos Didácticos en la Enseñanza del Inglés 8
    Seminario de Tesis 8
    Prácticas Profesionales II 8

- Contacto -

Dra. Sussan Urania Roo
Tel.: (656) 688-2100 ext. 6509
Correo electrónico: sussan.urania@uacj.mx
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