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Subdirección de Servicios Estudiantiles
Atiende las diversas necesidades detectadas entre su alumnado, e implementa una serie de programas con el propósito de administrar, ejecutar, promover, difundir y evaluar las actividades que en materia de bienestar estudiantil se realicen a su favor.
Coadyuvar y promover el desarrollo óptimo en lo académico, emocional, profesional, ético y social de los estudiantes, durante sus estudios universitarios y así formar a futuros profesionistas competitivos y desarrollados integralmente.
Garantizar que cada estudiante que ingresa a la UACJ cuente con las condiciones necesarias para su desarrollo personal, social y académico, proporcionando servicios de orientación, información y asesoría con calidad y calidez humana, para que logren concluir de manera satisfactoria sus estudios y enfrenten los retos actuales con capacidad académica y compromiso hacia su comunidad.
Su propósito es contribuir de una manera sustantiva, en el proceso de formación integral de los estudiantes y a su permanencia en la institución, mediante acciones que permitan el desarrollo de sus potencialidades personales, para enfrentar las situaciones propias de su condición de estudiante universitario y posteriormente de egresado con mayores posibilidades de éxito en su vida profesional.
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Brindar servicios de apoyo social al estudiante, mismos que van ha proporcionar los medios necesarios para el éxito académico del estudiante.
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Promoción de la salud integral, desde una perspectiva muy amplia en la que sé de una interacción entre la salud física, mental y las relaciones con los demás, para mantener un equilibrio entre esta tríada, y así alcanzar niveles óptimos de rendimiento escolar.
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Promover la recreación y el sano esparcimiento para el aprovechamiento productivo del tiempo disponible del estudiante, y así disminuir la tensión, producto de la presión escolar.
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Fortalecer el desarrollo humano y crecimiento personal del estudiante a través del desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades para el buen desempeño social y profesional.
Propiciar la identificación y desarrollo de estudiante de nivel avanzado con vocación por la vida académica que auxilien al profesorado en sus actividades de investigación o docencia. A través de convocatorias se informara a los estudiantes de la UACJ, que deseen ayudar a los maestros en clase y de los requisitos e inicio del programa.
Requisitos:-
Ser estudiante de tiempo completo, cursando un mínimo de cuatro materias
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Ser estudiante de probada calidad académica
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Haber aprobado todas las materias en el semestre inmediato anterior
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Tener un promedio mínimo de 8.5
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Disponibilidad de horario para el trabajo dentro y fuera de la clase en la cual se brinda el apoyo.
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Disponibilidad de tiempo para asistir a las reuniones de capacitación y de tipo administrativo del programa.
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No contar con beca trabajo otorgada por la UACJ.
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No contar con beca Manutención
Dar a conocer la oferta educativa con que cuenta la UACJ a los estudiantes de preparatoria de la región por medio de visitas guiadas por las instalaciones de la universidad en donde se tiene un contacto directo con maestros y alumnos de los distintos programas.
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Reconocer y premiar a los estudiantes con logros académicos sobresalientes.
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Brindar un reconocimiento institucional a los estudiantes de cada programa, con los mayores promedios y la mayor cantidad de crédito cursados durante el semestre a reconocer y aquellos que hayan obtenido logros significativos en actividades extracurriculares y deportivas.
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Proporcionar apoyo académico y formativo a los estudiantes con bajo rendimiento escolar, mediante cursos y talleres semestrales que promuevan un desarrollo óptimo, tanto en el área académica, psicosocial y profesional.
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Disminuir los índices de deserción y rezago escolar.
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Fortalecer el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos complementarios en la formación académica del estudiante, en las áreas psicológica, social y física, a través de talleres y conferencias. - Ciclo de conferencias (12), durante el semestre por cada instituto.
- Talleres de crecimiento personal (4), durante el semestre por cada instituto.
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Proporcionar el servicio de estancia infantil a los hijos de los estudiantes, personal docente, administrativo y manual de la UACJ mientras estos se encuentran en clases y/o trabajando, propiciando la oportunidad de un mejor rendimiento académico y laboral.
Contribuir y promover en el bienestar de los niños mediante un cuidado y atención personalizadas, desarrollando al máximo sus diversas capacidades e inculcándoles hábitos y valores positivos.
Se brinda el servicio de estancia infantil a niños de entre los 4 a los 12 años de edad mediante un modelo de atención integral, cuyas actividades lúdico-educativas dirigidas y libres son programadas de acuerdo a las necesidades de cada estancia considerando la edad y madurez de los niños. Dicho modelo esta fundamentado en:
- Enfoque de derechos: Atención primaria a los derechos de los niños
- Teoría del vínculo afectivo: Se atienden las necesidades afectivas de los niños mediante entrega, actitud de escucha, disponibilidad, tolerancia y empatía. Se brinda un ambiente de comprensión, disponibilidad, paciencia y calidez.
- Desarrollo de las neurociencias: Se crean experiencias y oportunidades de aprendizaje que promuevan la formación de redes neuronales, mayor número de conexiones sinápticas y desarrollo cerebral en el niño.
- Enfoque de capacidades: Realización de intervenciones en el niño mediante acciones, ideas, conversaciones y experimentaciones, que lo lleven al descubrimiento, exploración, experimentación y comprensión del mundo
- Aprendizaje activo: Se facilitan ambientes que propicien la toma de decisiones y se les permite explorar, moverse, experimentar con objetos, buscar soluciones a problemas, enfrentar retos y expresar sus necesidades e intereses, además de tener la posibilidad de decidir.
- Teoría de las inteligencias múltiples: Se lleva a cabo un programa de Inteligencias Múltiples mediante talleres de reforzamiento impartidos durante la semana como parte del horario diario de actividades: jugando con los libros, inglés, números, computación, los colores y la pintura, manualidades, guitarra, baile, gimnasia, experimentos, reciclaje, relajando mi cuerpo y mi mente.
- Teoría cognoscitivista y constructivismo social: Se es un facilitador y guía de aprendizajes ayudándole al niño a construir conocimientos; se planifican las actividades lúdico-educativas a partir de las características de los niños; se orienta y motiva a los niños a aprender; y se promueve el conocimiento que se construye socialmente al interactuar con otros niños.
- Reforzamiento de valores
A estudiantes, docentes y personal administrativo y manual que estén activos durante el semestre en curso en la UACJ y que requieran del servicio de Estancia Infantil para sus hijos de entre los 4 a los 12 años de edad.
Requisitos para la inscripción:
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El papá o mamá deberán estar inscritos como alumnos regulares y/o ser trabajadores de la UACJ.
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La edad del niñ@ debe estar entre los 4 y 12 años.
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Acta de nacimiento del niñ@
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CURP del niñ@
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Certificado médico expedido por UAMI del Instituto
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Cartilla de vacunación
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Acta de nacimiento del solicitante
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Credencial de elector del solicitante
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Tira de materias (alumnos) o credencial de trabajador de la UACJ
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Cárdex de la mamá, papá o ambos
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3 fotografías recientes del niñ@ (tamaño infantil)
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3 fotografías recientes de la mamá, 3 del papá y 3 de otra persona autorizada para recoger al niñ@ (tamaño infantil)
Mayores informes:
Estancia ICB 688-2100 ext. 1359
Estancia ICSA 688-2100 ext. 3939
Estancia IIT-IADA 688-2100 ext. 4994
| UNIDAD RESPONSABLE | CONTACTO |
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Subdirección de Servicios Estudiantiles |
Mtro. Omar Olivas Padilla |
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Asistente Subdirección |
Lic. Daniela Alejandra Rubio Martínez |
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Servicios a Estudiantes |
Mtra. Rosa Irma Heredia Gallegos |
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Enlace Universitario |
Lic. Jesús Luis Martínez Pérez |
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Desarrollo Integral |
688-21-00. Ext. 2494. |
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Estancias Infantiles |
Mtra. Idalí Rodríguez Yáñez |
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Orientación y Bienestar Estudiantil CU |
Mtro. David Hernández Pérez |
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Orientación y Bienestar Estudiantil IADA |
Ana Lilia López Avila |
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Orientación y Bienestar Estudiantil ICB |
Jasshel Teresa Salinas Saldívar |
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Orientación y Bienestar Estudiantil ICSA |
Tania Díaz Rueda |
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Orientación y Bienestar Estudiantil IIT |
Diana Esmeralda Lujan Acosta |