Perfil de ingreso:
El perfil de ingreso requiere de jóvenes con aptitudes suficientes para abrirse a las distintas corrientes del pensamiento pedagógico, que tengan la capacidad para manejar críticamente los presupuestos y técnicas que se han desarrollado en las últimas décadas y que han contribuido a un mejor conocimiento del fenómeno educativo.
 

Perfil de egreso:

El egresado del programa de licenciatura:

• Posee la fundamentación teórico-metodológica sobre el origen y desarrollo de la pedagogía y de las ciencias de la educación, así como su ubicación en el campo humanístico y social.
• Asume una postura crítica respecto al papel del profesional en educación y una actitud comprometida con la generación de estrategias acordes al contexto político, económico y social.
• Desarrolla actitudes inquisitivas y creativas ante la realidad que lo lleven a aplicar sus conocimientos, habilidades cognoscitivas y socio-profesionales para la evaluación y solución de los problemas que se plantean en la educación formal, no formal e informal.
• Posee herramientas básicas en las diferentes áreas del quehacer educativo: tanto de docencia como de investigación y extensión,  particularmente en las de educación superior, comunitaria, especial,  gestión escolar y pedagogía industrial, que le permitan perfilar su futura orientación profesional.