La MEPC es un programa cuya carga curricular y extracurricular se desarrollará  de manera presencial, no obstante se plantearán dinámicas a distancia mediante las  plataformas virtuales UACJ Online y Aula Virtual para apoyar el proceso de generación del conocimiento y comunicación entre el docente y el estudiante. Mediante esta modalidad se facilitará el seguimiento y   evaluación de los productos y avances  en el trabajo de titulación.

     El programa implica un proceso intensivo de formación académica- profesional durante 2 años, divididos en cuatro semestres, a lo largo de los cuales se incluirá:

• Impartición de seminarios, talleres, cursos teóricos y teórico-prácticos y cursos optativos donde el maestrante ampliará sus herramientas acerca del proceso de la creación, el ámbito teórico de la conceptualización creativa y sus marcos de referencia respecto al eje temático de la Maestría.
• Elaboración y exposición/defensa tesis  desarrollada a lo largo de los cuatro semestres, mediante un proceso de análisis crítico abierto y personalizado en un ambiente de discusión sobre la consistencia del planteamiento presentado, así como la viabilidad de los procesos llevados a cabo. Proceso dentro de un marco colegiado y heterogéneo, en fomento de la interdisciplinariedad del mismo.  Los avances de tesis serán evaluados al final de cada semestre para darle seguimiento.
• Realización de una memoria historiográfica donde se relaten todas las experiencias de creación desde el primer semestre hasta la conclusión del programa (talleres, seminarios, formación continua, etc.). Esta información será procesada analíticamente para corroborar la pertinencia de los mismos procesos según los campos de adecuación seleccionados. Esta memoria se presentará al final de cada ciclo.
• Durante la formación del alumno se promoverá y apoyará su participación en eventos académicos nacionales e internacionales, y así como la movilidad estudiantil, con la que se logrará que los alumnos del posgrado lleven a cabo estancias de investigación o seminarios de especialización en cualquiera de las instituciones que tienen convenio con la UACJ durante los períodos que marca la legislación académica. Esto en el afán de  promover la vinculación de una manera más efectiva a las redes de investigación-creación que articulan al trabajo académico, formativo y de especialización.
• Asimismo, durante este proceso se apoya a los alumnos en la difusión de sus resultados teórico-prácticos, así como también el trabajo colegiado en las investigaciones creativas de los docentes y sus Cuerpos Académicos en pro de una mejora de las capacidades y aptitudes de los alumnos para la investigación aplicada, creativa y la asimilación de la heterogeneidad en los procesos.

     Es importante resaltar que estas actividades  serán planteadas acorde al modelo educativo de la UACJ Visión 2020,  que permitirá que los procesos formativos sean flexibles, centrados en el alumno, bajo una dinámica de corresponsabilidad, en la que al alumno le corresponde  el papel activo y el mayor esfuerzo, y al docente como coordinador y facilitador  de procesos que propicien  aprendizajes significativos, a partir de los ejes: contacto con la realidad, procesos de pensamiento, enriquecimiento de experiencias, interacción humana, uso de la información y acción –transformación. (Modelo Educativo UACJ, Visión 2020, p 37 y38)

Para aprobar las materias el maestrante deberá:

• Asistir a por lo menos al 80% de las sesiones.
• Aprobar semestralmente la totalidad de las asignaturas cursadas con un promedio mínimo de 8.0.
• Calificación mínima aprobatoria por asignatura 7.0

En cada asignatura se plantearán criterios de evaluación acordes a los objetivos y dinámica propia.