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Maestría en Diseño y Desarrollo del Producto

 

 



​​Objetivos generales y particulares del programa posgrado. 

​La Maestría en Diseño y Desarrollo de Producto t​iene como objetivo preparar profesionales en las áreas de Diseño de producto para que adquieran conocimientos y desarrollen las habilidades necesarias en la planeación de productos, y quienes conozcan todos los parámetros necesarios para la conceptualización, innovación, creación, función, uso, validación y fin de vida de éstos, mediante los conocimientos adquiridos a través de la investigación y la generación de proyectos con la finalidad de contribuir en el desarrollo e innovación del país.


Perfil de ingreso

​El aspirante a estudiar la Maestría en Diseño y Desarrollo de Producto deberá de ser una persona con una alta capacidad de análisis e interés por la experimentación; los cuales lo ayudarán a resolver problemas de diseño y a satisfacer las necesidades de los usuarios de productos, mediante la configuración adecuada del diseño siguiendo cada una de las etapas del ciclo de vida del producto. El aspirante deberá poseer los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores para ingresar al programa.

  • Conocimientos:
    Interpretar planos, dibujo en CAD, conocimiento de Procesos de Manufactura, Inglés como segunda lengua.

  • Habilidades:
    Ser analítico, desarrollo de la Investigación, Comunicación interpersonal, Creatividad, Trabajo en equipo

  • Actitudes:              
    Respetuoso, Proactivo, Positivo, Perseverante, Optimista

  • Valores:
    Responsable, Gusto por la educación, Con valores éticos, Visionario.



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Mapa curricular DDP 2015 copy.jpg

 Plan de Estudios

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Líneas generación y/o aplicación del conocimiento del programa.

El programa de posgrado, cultiva tres líneas de generación y aplicación del conocimiento, las LGAC se cultivan por cuerpos académicos que sustentan las áreas terminales del programa. Así mismo, los estudiantes participarán en proyectos de investigación vinculados a las LGAC. El Cuerpo Académico y las líneas de generación y aplicación del conocimiento están relacionados directamente a las opciones de terminación del programa. Lineas de generación y aplicación de conocimiento son
  • Ergonomía para el diseño de producto 

  • Materiales para el diseño de producto

  • Gestión y diseño de producto

Áreas terminales propuestas.

Se proponen dos áreas terminales como parte de la preparación académica  y profesional  del alumno que se listan en la siguiente tabla:

Nombre del área terminal

Descripción
Gestión y Diseño de ProductoEn esta área, el alumno podrá conocer aquellos procesos de desarrollo del producto para el proceso de registro de propiedad Intelectual, proceso de venta y de negocios.
Ergonomía para el diseño de productosAplicación de herramientas para la resolución de problemas  de Diseño donde se requiera la aplicación de técnicas ergonómicas para el diseño de producto.
Materiales para el DiseñoAplicación de metodologías para selección de materiales para el diseño, análisis y evaluación de materiales para el diseño.

      

Perfil de Egreso

​​El profesional egresado de la Maestría en Diseño y Desarrollo de Producto encaminará sus habilidades al desarrollo y  solución de problemas de diseño.
Se conducirá adecuadamente y con respecto ante su aportación a otras disciplinas buscando siempre trabajar en el cumplimiento de los requerimientos
de diseño. Sus principios éticos permitirán respetar los marcos jurídicos vigentes y los derechos individuales de las obras consultadas.

​Al término del programa el egresado habrá adquirido las siguientes habilidades y conocimientos, que le permitirán:

​1.-Utilizar y adaptar nuevas tecnologías para el desarrollo de productos industriales innovadores.
2.-Contribuir en el desarrollo de nuevos conocimientos en las áreas relacionadas al diseño industrial.
3.-Usar las herramientas metodológicas correctas para la solución óptima de problemas.
4.-Crear productos que satisfagan las competencias tecnológicas de industrias locales, nacionales e internacionales.
5.-Implementar ideas de diseño basadas en la sustentabilidad.
6.-Hacer uso de materiales de última generación que ayuden a crear productos más eficientes.
7.-Evidenciar la viabilidad de los productos en forma objetiva.
8.-Utilizar conocimientos para la creación de objetos basados en el usuario, cumpliendo con las medidas de seguridad y los factores humanos necesarios.
9.-Validar la eficiencia del producto a través de los diferentes medios de prueba.

​Adicionalmente, el egresado habrá desarrollado las siguientes actitudes y valores:

  • Ser un ciudadano honesto y una persona útil a la sociedad a la que pertenece.
  • Ejercer la profesión de una manera responsable, legal y ética, comprometido con el desarrollo sustentable de su entorno.
  • Utilizar sus conocimientos en forma responsable para la mejora de la calidad de vida de las personas.

Campo Laboral

El egresado podrá desempeñarse principalmente en departamentos de planeación y desarrollo de nuevos productos en la industria, al igual que en áreas de manufactura, producción y proyectos de investigación. Podrá continuar sus estudios de posgrado a nivel doctorado a fin de fortalecer  e incorporarse a la planta laboral en la industria o en alguna institución académica. El egresado tendrá la preparación académica para desempeñarse como diseñador por cuenta propia y como consultor a la industria de manufactura.


Vinculación​


La Maestría en Diseño y Desarrollo de Producto propone que sus estudiantes y profesores realicen estancias de movilidad en Instituciones de Educación Superior (IES) diferentes a la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Los esquemas de movilidad son las siguientes:

  • Asistencia a congresos internacionales, dirigidos a estudiantes y profesores con el objetivo de presentar y publicar artículos de investigación,
    posters, así como la presentación de ponencias.

  • Estancias cortas de investigación de duración de 2 a 4 semanas dirigidas a estudiantes y profesores con el objetivo de realizar visitas entre
    cuerpos académicos, redes de investigación, e investigadores.

  • Verano y/o invierno de investigación. Estancias con duración de 4 a 8 semanas donde estudiantes y profesores se integren a proyectos
    de investigación dirigidos por investigadores anfitriones o realicen etapas de proyectos propios. De igual manera, estas estancias
    pueden ser útiles para realizar etapas de proyectos que se tengan entre cuerpos académicos y redes de investigación.

  • Intercambio académico con duración de un semestre. Principalmente dirigidas a estudiantes del posgrado con el objetivo de realizar
    etapas importantes de sus proyectos de investigación de tesis bajo la supervisión de investigadores anfitriones los cuales se pueden
    incorporar como integrantes del comité tutorial del estudiante.

  • Estancias postdoctorales. Dirigidas a los profesores del programa con el objetivo de consolidarse como investigadores con duración
    mínima de 6 meses.

Internacionalización

Como parte del proceso de internacionalización el programa propone en mediano plazo:

  • Sínodos con invitados extranjeros.

  • Maestros invitados

  • Convenios para estancias de investigación con instituciones extranjeras de preferencia de habla inglesa.

  • Cursar materias en programas internacionales

  • Crear mecanismos de ingreso de alumnos extranjeros

  • Atraer estudiantes por medio de los programas de CONACyT

Mecanismos de contac​to con IES

​La realización de estancias en sus diferentes modalidades puede ser posible gracias a dos mecanismos de contacto. La primera será con las redes que integran los diferentes profesores del Núcleo Académico Básico (NAB), donde se tienen contactos (formales e informales) con investigadores de instituciones nacionales e internacionales, algunas de estas son:

Nacionales

  • Universidad de Guanajuato

  • Universidad de Guadalajara

  • Universidad Autónoma de Baja California

  • Universidad Nacional Autónoma de México

  • Universidad Nacional Autónoma de México campus León

  • UMSNH Morelia

  • IPICYT

  • CIMAV

  • Universidad Autónoma de Querétaro

  • Universidad Autónoma Metropolitana

  • Universidad Autónoma de San Luis Potosí

  • Instituto Tecnológico de Celaya

  • Universidad Politécnica de Guanajuato

  • Mesoamerican Centre for Theoretical Physics (Tuxtla Gutiérrez)

 

Internacionales

  • Universidad de Texas en El Paso, E.U.A.

  • Universidad de Massachusetts Lowell, E.U.A.

  • Universidad de Lima, Perú

  • Universidad Politécnica de Cataluña, España

  • Universidad Estatal de Nuevo México, E.U.A.

  • Universidad Autónoma de Barcelona


Núcleo académico básico.


Producción Académica

Dra. Santos Adriana ​Martel Estrada
(SNI 1 , PERFIL PROMEP)


(SNI 1, PERFIL PROMEP y Miembro del CAEC Apariencia del producto)

​Dr. Rutilio García Pereyra​
(SNI-1, PERFIL PROMEP y Miembro del CAC Estudios y enseñanza del Diseño.)

Dr. Juan Luis Hernández Arellano 
(SNI-1, PERFIL PROMEP, Lider del CAC Diseño, evaluación y optimización de productos)

ResearchGate

Dr. David Cortés Sá​enz  
(SNI-C, PERFIL PROMEP, Miembro del CAEC Apariencia del producto)

Dra. Aidé Aracely Maldonado Macías (PERFIL PROMEP)

(SNI-1, PERFIL PROMEP, Miembro del CAC Diseño, Evaluación y Optimización de Procesos y Productos)

Mtro. Soto Nogueira, Ludovico 
(Candidato a Doctor, PERFIL PROMEP)

Mtro. Armando Martínez de la Torre 
(PERFIL PROMEP, Miembro asociado del CAEC Apariencia del Producto)

Mtro. Juan Manuel Madrid Solorzano  
(PERFIL PROMEP Miembro del CAEC Apariencia del producto)

​Dr. Erika Guadalupe Meraz Tena (SNI-C, PERFIL PROMEP)
Miembro del CA Consolidado Estudios en Sistemas Digitales

Dr. Simón Yobanny Reyes López (SNI-1, PERFIL PROMEP)
Miembro del CA Química Aplicada

Dr. Edson Francisco Estrada Meneses   (PERFIL PROMEP, Miembro del CAEC Disciplinas del Movimiento Humano)

 

 Alumnos Directores de Tesis Nombre del Proyecto de Tesis Nombre de Especialización 
Jiménez Gutiérrez César Mtro. Ramón Mario López Avila Diseño de mobiliario contemporáneo con identidad mexicana para hogar Gestión y Diseño de Producto
Zavala Feria Patricia  Mtro. Juan Manuel Madrid Solórzano Diseño de estación de trabajo para la aplicación de técnicas artesanales Gestión y Diseño de Producto
Dávila Leyva Luis Elias  Mc. Ludovico Soto Noriega  Desarrollo de mecanismo para accionar a manos libres vehículos de tres ruedas Ergonomía para el Diseño de Producto
Moreno García Mario Osmar Dr. Juan Luis Hernández Arellano  Diseño de baño para adultos mayores con enfoque en la dificultad motriz en prevención de Caídas. Ergonomía para el Diseño de Producto
Navarro Flores César Enrique César Omar Balderrama Armendariz Diseño de filamento para manufactura aditiva a base de material reciclado Materiales para el Diseño de Producto
Peña Ontiveros Mayra  César Omar Balderrama Armendariz Diseño y desarrollo de sistema de movilidad terrestre recreativo para espacios abiertos, dirigido a jóvenes y adultos Materiales para el Diseño de Producto
Martínez Espínola Edgar Eliezer Mtro. Juan Manuel Madrid Solórzano Impacto del diseño en el desarrollo de productos Gestión y Diseño de Producto
Durán Coronado Adrián Alonso Dr. Juan Carlos Ortiz Nicolas Diseño de mobiliario para personas de talla baja Ergonomía para el Diseño de Producto
Medina Sandoval Juan Carlos Dr. David Cortés Sáenz Material alternativo de edificación Materiales para el Diseño de Producto
Bustamante Nora Guadalupe Dr. Edson Francisco Estrada M. Diseño de estación para evaluación de funcionalidad del adulto mayor Ergonomía para el Diseño de Producto
Olea Villar Mónica Alejandra Dr. Porfirio Peinado Coronado Aprovechamiento de recursos minerales del estado de Chihuahua orientado al desarrollo de artesanos urbanos Materiales para el Diseño de Producto
Betancourt Aldaz Sergio Eduardo Mtro. Armando Martínez de la Torre Frecuencia de audio perdida en el bajo eléctrico   Gestión y Diseño de Producto


logo MDDP2.png 

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte
Departamento de Diseño


CONVOCA
APERTURA DE LA CUARTA GENERACIÓN
DE LA MAESTRÍA EN DISEÑO Y DESARROLLO DE PRODUCTO
Padrón Nacional de Posgrados de Calidad de CONACYT
2018-2020

Fechas importantes a considerar para este proceso son:

Entrega de propuesta de investigación y documentación:
Enero 2018 

Cierre de la convocatoria:
Febrero 2018

· Periodo de registro Plataforma Ingreso al Posgrado:

13 de noviembre 2017 al 30 de marzo 2018

Liga de registro de aspirantes: https://escolar.uacj.mx/alumnos/preregistroposgrados/

· Inscripciones al curso propedéutico:

1ro al 09 de marzo 2018

· Periodo del curso propedéutico:
Del 12 al 30 de marzo 2018

· Información adicional para estudiantes extranjeros


-DESCARGA ARCHIVO-
REQUISITOS EXTRANJEROS.pdf

 · Examen de Admisión EXANI III:        

 

Primera aplicación:

11 de septiembre al 08 de octubre 2017Periodo de registro
04 de noviembre                                                       Aplicación del examen
27 de noviembreEntrega de resultados

 

Segunda aplicación:

Por definirPeriodo de registro
Por definirAplicación del examen
Por definirEntrega de resultados


Liga de registro EXANI III: https://escolar.uacj.mx/alumnos/ceneval/?Examen=EXANI III

· Información del examen TOEFL:        

http://www.uacj.mx/sa/asc/CELE/Paginas/default.aspx

 

Difusión de resultados
Por definir

                                                                                                       

Bienvenida y curso de inducción:

3 de agosto de 2018

Inicio de clases semestre 
6 de Agosto 2018

 

* Los alumnos de dedicación exclusiva a las actividades académicas del programa son candidatos a beca CONACYT

                                                                                                                     

PARA TU SOLICITUD ENVIA:
Exposición de motivos
Currículum Vitae
Anteproyecto
Portafolio


Correo electrónico


david.cortes@uacj.mx

rmendiol@uacj.mx







Coordinador del Programa

Dr. David Cortés Sáenz


Correo electrónico
david.cortes@uacj.mx


​Teléfono
+52 656 688-4820 ext. 4984


Correo electrónico Coordinación General de Investigación y Posgrado

posgrados@uacj.mx

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Fecha de actualización 30/11/2017 13:46